Gobiernodecanarias Personal Docente Adjudicacion Destinos Provisionales
El Gobierno de Canarias establece un sistema de adjudicación de destinos provisionales para el personal docente que se categoriza como interinos o eventuales. Este proceso busca garantizar una distribución equitativa de los profesores en las diferentes islas y municipios, cubriendo las necesidades educativas de las comunidades autónomas.
Adjudicación de destinos provisionales - CGT Enseñanza Andalucía
La adjudicación de destinos provisionales se realiza mediante un proceso transparente y objetivo, basado en criterios como la especialidad docente, la antigüedad en el servicio, la disponibilidad de plazas, y la necesidad educativa del centro.
Los docentes que postulan a un destino provisional deben presentar una solicitud mediante la plataforma online habilitada por el Gobierno de Canarias. En ella, se especifican las preferencias de ubicación y los cursos que se desea impartir. El sistema de adjudicación analiza las solicitudes recibidas y asigna los destinos de acuerdo con los criterios establecidos.
Una vez adjudicados los destinos provisionales, los docentes se incorporan al centro educativo correspondiente y prestan servicio mientras dure la necesidad educativa que dio lugar a la contratación. Si la necesidad se prolonga, se renovará la adjudicación del destino provisional.
Es importante destacar que los destinos provisionales no conllevan la adquisición de derecho a permanencia en el centro, sino que son una asignación temporal mientras se cubran las necesidades educativas. Si un docente solicita un destino definitivo a través del Oferta de Empleo Público, un destino provisional podría supeditarse a la disponibilidad de plazas y ser desconocido.
Para cualquier duda o consulta relacionada con la adjudicación de destinos provisionales, los docentes pueden contactar con el departamento de Recursos Humanos o con el servicio de información al profesorado del Gobierno de Canarias.
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La transparencia en el proceso de adjudicación de destinos provisionales, junto con la planificación previa de necesidades educativas, busca generar una distribución justa y eficiente del profesorado en el ámbito educativo de Canarias.