Which Of The Following Examples Best Illustrates Latent Learning

El aprendizaje latente es un fenómeno fascinante en el ámbito de la psicología que describe la capacidad de aprender una nueva información o habilidad sin que sea evidente un cambio en el comportamiento. En esencia, el aprendizaje ocurre de forma oculta, sin demostración de la adquisición de conocimientos hasta que se presenta una motivación o necesidad que lo haga relevante.

Para comprender mejor este concepto, veamos algunas situaciones que podrían ilustrarlo. ¿Cuál de las siguientes ejemplos mejor ilustra el aprendizaje latente?

A) Un niño aprende a tocar la guitarra durante muchas semanas, pero no muestra interés en dar conciertos ni tocar para nadie. Hemos de esperar hasta que la necesidad de compartir su pasión con los demás se presente para que empiece a mostrar sus habilidades.

B) Una persona se enrolla en un curso de cocina, asiste a todas las clases y practica las recetas en casa. Cuando llega el momento de la prueba, el estudiante sorprende al maestro con una técnica culinaria innovadora que no se enseñó en el curso.

C) Un perro aprende a realizar una serie de trucos en su hogar, pero no los ejecuta en público. Al ser llevado a un espectáculo canino, el perro aprende rápidamente a realizar los tricks ante un público nuevo y ajeno.

El ejemplo que mejor ilustra el aprendizaje latente es, sin duda, el A. El niño aprende a tocar la guitarra sin mostrar interés en hacerlo por algún tiempo. Este aprendizaje ocurre de forma invisible hasta que existe la motivación necesaria para manifestarlo.

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Los ejemplos B y C, aunque muestran una adquisición de conocimientos, no cumplen del todo con la definición de aprendizaje latente. En el caso B, la técnica innovadora puede ser resultado de un proceso de deducción o creatividad, no necesariamente de un aprendizaje previo oculto. En el caso C, el perro podría estar aprendiendo por refuerzo positivo en el espectáculo, no esencialmente por la reactivación de un aprendizaje latente.